北京2023年10月20日 /美通社/ -- 為加快數(shù)字化發(fā)展，建設數(shù)字中國，構建智慧教育數(shù)字化應用場景，陜西開放大學（原陜西廣播電視大學）作為陜西省率先運用現(xiàn)代教育技術開展遠程開放教育的省屬高校，從廣播電視到互聯(lián)網(wǎng)，再到數(shù)字化，以教育信息技術為支撐，始終站在教育技術變革前沿，勇立數(shù)字化潮頭。
秉承以"數(shù)字化"為核心，以"互聯(lián)網(wǎng)+大學"為路徑，"需求牽引、應用為王、服務至上"的原則，陜西開放大學面向現(xiàn)有郭杜、含光等校區(qū)，按照數(shù)據(jù)向上集中、服務向下延伸的建設，快速構建云平臺和多云管理雙中心，在建設高校私有云平臺，打造智慧校園方面走在了高校行業(yè)前列。
云平臺在線遷移及多云管理平臺
面對傳統(tǒng)虛擬化架構，立足學校管理平臺日常使用和運維運營層面的問題，學校需要有切實可行的解決方案。此外，多云管理建設通常需要投入大量的人力和財力，很多用戶的多云管理建設最終都流于表面，實際具備多云管理能力并在關鍵時刻能用上的寥寥無幾。云平臺建設存在若干難題：
平臺遷移問題日益顯著：如何能平滑替代傳統(tǒng)服務，是云平臺建設的一個必要條件，由于傳統(tǒng)虛擬化軟件授權方式幾經(jīng)變更，使建設成本與日俱增，所以需要一套平臺降低建設投入。
資源難以統(tǒng)一管理調度：學校含光校區(qū)和郭杜校區(qū)的資源均為獨立管理，隨著教學工作對算力和存儲需求不斷增加，管理難度逐漸增加。學校擬通過新建云平臺，充分運用分布式基礎結構，來實現(xiàn)資源的統(tǒng)一管理。
云平臺多云管理能力缺失：學校原有數(shù)據(jù)中心僅有本地備份能力，如果出現(xiàn)整個校區(qū)的機房斷電、網(wǎng)絡中斷或其他意外，需要兩個校區(qū)之間具備多云管理能力，在某一校區(qū)出現(xiàn)意外導致業(yè)務停擺時，能在最短時間恢復核心業(yè)務。
老舊設備保護利用：當前機房具備往年采購的數(shù)據(jù)庫服務器、集中式存儲和殺毒系統(tǒng)，如何在新平臺建成時，需要最大化保留和利用現(xiàn)有設備；同時與新建平臺兼容對接，做設備改造；機房搬遷后，為實現(xiàn)雙中心整體架構，需要從系統(tǒng)兼容性，配置合理性和全局統(tǒng)一管理調度可行性考慮。
為完善隨需應變的計算環(huán)境，陜西開放大學云平臺建設既要考慮技術先進性，又要遵循簡化、共享 、標準、動態(tài)的原則進行，采用"集中+分布"的建設原則。從2019年開始，浪潮云海便開始幫助客戶立足未來五年規(guī)劃建設，經(jīng)過多次的實地勘察、溝通交流和項目承建，最終形成多數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一管理調度和雙中心多云管理的完整架構。
浪潮云海助力構建雙中心多云管理云平臺
基于浪潮云海超融合InCloud Rail陜西開放大學建設云計算資源池，實現(xiàn)計算、存儲、網(wǎng)絡資源融合；通過簡單易落地的替代方案快速實現(xiàn)云平臺建設；此外，通過多云管理架構設計，實現(xiàn)低成本的雙中心多云管理能力，滿足學校業(yè)務多云管理需求。
陜西開放大學作為一所以教育信息技術為支撐的高等學校，敏銳把握教育領域信息變革，學校云平臺建設為教育智能化技術的創(chuàng)新與推廣提供了示范性路徑。未來浪潮云海依托智慧校園云平臺服務，持續(xù)賦能教科研院校技術創(chuàng)新，以前沿云計算技術賦能數(shù)字資源迭代升級。
