上海2023年10月23日 /美通社/ -- 英國的寄宿傳統(tǒng)源遠流長，而擁有160余年歷史的惠靈頓（中國）的姊妹學(xué)校英國惠靈頓公學(xué)正是英國寄宿學(xué)校中的代表之一。秉持一以貫之的價值觀，依托于豐富的英式寄宿經(jīng)驗，惠靈頓（中國）旗下天津、杭州校區(qū)提供同樣高標(biāo)準(zhǔn)的英式傳統(tǒng)寄宿，作為旗艦寄宿學(xué)校的南通惠立更在周寄宿的基礎(chǔ)上，于本學(xué)年新設(shè)全寄宿，為學(xué)子及其家庭提供更多選擇。
南通惠立學(xué)校
培養(yǎng)獨立自主能力
為未來生活做好準(zhǔn)備
"寄宿生活為我的大學(xué)生活打下基礎(chǔ)。寄宿經(jīng)歷也培養(yǎng)了我自己的時間管理、溝通和團隊合作等受益終身的技能。"
——Angelina
惠靈頓天津校區(qū)2023屆畢業(yè)學(xué)子
約翰斯·霍普金斯大學(xué)在讀
近年來，學(xué)子的自主學(xué)習(xí)能力及生活自理能力越來越受到家長的關(guān)注。而培養(yǎng)學(xué)子具備這些能力正是寄宿學(xué)院的首要任務(wù)，也是助力學(xué)子們未來無縫銜接高校學(xué)習(xí)的關(guān)鍵素養(yǎng)。在寬敞明亮的宿舍中，學(xué)子們需要在相對獨立的環(huán)境中，學(xué)會料理宿舍生活，小到個人著裝，大到宿舍整潔，都需要由學(xué)子們自己或合作完成。在提升自理能力的同時，與伙伴們的朝夕相處也將有助于學(xué)子們收獲如兄弟姐妹般的珍貴友誼。
在學(xué)習(xí)自主性方面同樣如此，為寄宿生專門設(shè)置的自習(xí)室中，學(xué)子們可以聚焦于個人學(xué)業(yè)，回歸自主學(xué)習(xí)。學(xué)子的自習(xí)時間因?qū)W段而異，如需額外的學(xué)習(xí)時間，學(xué)子可自行向老師申請，也可利用休息時間深入探索。學(xué)習(xí)時間上相對自由的支配權(quán)、充沛的學(xué)習(xí)資源、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境，都在鼓舞著學(xué)生去發(fā)掘?qū)W習(xí)中的樂趣與興趣，從而激發(fā)內(nèi)心的自主學(xué)習(xí)動力。
除此之外，學(xué)子們還將在寄宿生活中，學(xué)習(xí)如何有效規(guī)劃自己的課余時間。通過組織、參與各種活動，提升社交能力、協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力等21世紀(jì)人才所需的關(guān)鍵技能。
惠靈頓杭州校區(qū)寄宿學(xué)院
學(xué)術(shù)卓越五育并舉
全方位鍛煉各項技能
"通過各種活動，寄宿生能滿懷熱情地進一步探索自己的潛能和興趣，與來自全國各地的同齡人一起生活學(xué)習(xí)，并建立終身友誼。"
——Jane Ma
南通惠立學(xué)校寄宿學(xué)院舍監(jiān)
雙語環(huán)境浸潤，課后輔導(dǎo)加持
作為教育的一種延伸，寄宿能在課余時間為學(xué)生帶來更多發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識并突破自我的機會。學(xué)術(shù)方面，寄宿學(xué)院的老師正是學(xué)子們?nèi)臻g上課的學(xué)科老師，因此任何時候?qū)W子們?nèi)缧枵n業(yè)輔導(dǎo)，老師們都在身邊隨時隨地答疑解惑。而中外教師組成的寄宿團隊更將為學(xué)子們營造沉浸式的雙語環(huán)境，助力學(xué)子們在潛移默化中成長為雙語言、雙文化人才。
充分發(fā)掘興趣愛好
學(xué)業(yè)以外，寄宿學(xué)院科學(xué)規(guī)劃了多時段的自由活動時間。在這些時段中，學(xué)子們可以在老師的陪伴下使用學(xué)校各種設(shè)施設(shè)備。無論是在學(xué)校的賽事級泳池中暢游，還是在專業(yè)的科學(xué)實驗室里做實驗，抑或是前往劇院辦一場樂隊表演，老師們都會全力支持。寄宿學(xué)院也會為有樂器、體育項目等專項訓(xùn)練需求的學(xué)子們安排特定的時間，幫助學(xué)子在練習(xí)中更上層樓。
周末活動層出不窮
此外，對于周末不回家的全寄宿生而言，除了保障充足而豐富的學(xué)習(xí)活動以外，還有趣味十足的各類特色活動。既有于校內(nèi)舉辦的棋盤游戲、電影之夜等，更有機會走出校園，可參加的活動包括但不限于穿梭于博物館、文化遺址、主題公園的探索活動、去體育館實地觀摩體育賽事，又或者是保齡球、卡丁車、射箭等市內(nèi)活動，還有野營、燒烤、徒步、馬術(shù)等項目應(yīng)有盡有。更重要的是，這些活動項目并不是一成不變的，而是會基于學(xué)子們的興趣愛好與意見實時調(diào)整，因此每位學(xué)子期待的活動均有可能被納入日程安排。
惠靈頓天津校區(qū)寄宿學(xué)院
關(guān)注學(xué)子身心健康
保障高質(zhì)量親子時光
"我們親子相處的質(zhì)量越來越高，可以在周末更好地陪伴孩子，聽他分享學(xué)校里的所見所聞，感受他的成長。"
——Steven
南通惠立學(xué)校寄宿生家長
寄宿環(huán)境、安全健康問題始終是每所學(xué)校關(guān)注的重中之重。為確保學(xué)子的健康安全，寄宿學(xué)院設(shè)有先進的安保系統(tǒng)，教師團隊及校醫(yī)團隊采取輪班制，全天候待命。此外，老師們也會格外關(guān)注學(xué)子們的心理健康，時刻準(zhǔn)備著幫助學(xué)子們排憂解難。
至于家長們普遍關(guān)心的：當(dāng)相處時間減少，是否會對親子關(guān)系產(chǎn)生影響？從寄宿生家長的回答中，答案已可見一二。其實，寄宿對于學(xué)生父母個人、事業(yè)乃至家庭生活，都多有益處。
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百萬獎學(xué)金助力學(xué)子圓夢未來
為使惠靈頓（中國）的優(yōu)質(zhì)教育惠及更多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，惠靈頓外籍人員子女學(xué)校及惠立學(xué)校開設(shè)了叔蘋、學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等豐富的獎學(xué)金項目，助力更多志在青云的優(yōu)秀學(xué)子鴻鵠展翅。
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