北京2020年10月16日 /美通社/ -- 2020年10月15日，新東方小學(xué)與故宮出版社聯(lián)合推出的2021年《故宮日歷》（青少版）線上發(fā)布暨公益直播活動在新東方教育科技集團總部舉行。發(fā)布會現(xiàn)場，故宮出版社非遺編輯室主任、《故宮日歷》青少版責(zé)任編輯徐海，新東方教育科技集團董事長俞敏洪，《梁品》訪談節(jié)目出品人梁冬齊聚直播間，一起深度解讀日歷內(nèi)容，揭秘日歷設(shè)計背后的巧思與匠心。俞敏洪與梁冬現(xiàn)場分享關(guān)于家庭教育和閱讀習(xí)慣的思考。公益限定版2021年《故宮日歷》（青少版）火熱發(fā)售，吸引眾多讀者一“搶”為快。
三位嘉賓暢談2021年《故宮日歷》（青少版）背后的巧思與匠心
獻禮紫禁600年，博物百科邊聽邊看
故宮博物院既是收藏明清皇室珍寶的巨大寶庫，也是記載明清宮廷歷史的鮮活檔案，承載著文化傳播與社會教育的雙重使命?！叭绾巫屢怨蕦m為代表的中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以更淺顯易懂的方式傳遞給更多的孩子，在他們心里播下種子，再萌生出求知的新芽，是學(xué)校和全社會的教育機構(gòu)都應(yīng)該思考的重要事情?！庇崦艉閷㈦p方的合作喻為一場文化傳承的教育探索。他表示，新東方小學(xué)和故宮的攜手正是出于這樣的初心，雙方一拍即合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，故宮甄選出具有悠久歷史價值的故宮實拍藏品，新東方的小學(xué)語文老師們積極參與到為青少年定制的百科內(nèi)容部分。
鼠年新東方小學(xué)與故宮出版社共同推出首版青少年日歷，定位于青少年枕邊案頭的“博物教育百科讀物”，希望讓有故事有生命力的內(nèi)容成為青少年日常生活的“陪伴者”和傳統(tǒng)文化上的“引路人”。2020年初，新東方小學(xué)又與故宮學(xué)校合作，在故宮里面拍攝了動畫與實拍結(jié)合的大語文視頻課，同步上線眾多媒體平臺，在小學(xué)生和家長群體中積累了超高人氣。
現(xiàn)在推出的2021年青少版日歷在去年的基礎(chǔ)上增加了新的形式。為了更好地滿足青少年的需求，幫助他們利用零碎時間拓展傳統(tǒng)文化知識，新東方小學(xué)為每一則百科知識添加了音頻講解內(nèi)容，他們不僅可以讀日歷、賞日歷，還可以聽日歷、講日歷，為親子共讀和日常學(xué)習(xí)提供更多可能性。
公益直播售書，傳統(tǒng)文化助力教育普惠
此次發(fā)布會采用公益直播售書的形式，在分享博物教育、解讀日歷特色的同時，主辦方精心準(zhǔn)備了2000份“溫故知新”愛心包，包含2021年《故宮日歷》（青少版）、公益捐贈證書和中文分級名著速讀課程，讓觀眾第一時間拿到新鮮出爐的日歷。同時，新東方攜手故宮出版社，與河南省淮陽縣慈善會合作，將本次發(fā)布會售書所得全部捐出，用于河南省周口市淮陽區(qū)文正學(xué)校愛心圖書角建設(shè)和圖書購置。在此基礎(chǔ)上，新東方還將免費為淮陽當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供線上博物教育課程，讓傳統(tǒng)文化成為教育普惠不可或缺的重要組成部分，將孩子們?nèi)粘ｋy以接觸到的遙遠器物和故事帶到他們身邊。
2021年《故宮日歷》（青少版）與愛心公益捐贈證書
大咖暢談成長，從閱讀習(xí)慣到終身學(xué)習(xí)力
“無論家庭教育還是學(xué)校教育，閱讀都是很重要的組成部分。除了知識面的拓展，閱讀更是一個文字轉(zhuǎn)化和理解的過程，這對于培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)思維能力，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，陶冶他們的性格和情操都有積極的作用?！卑l(fā)布會上，俞敏洪圍繞如何提升孩子的閱讀力，給出諸多切實可行的建議。
梁冬認(rèn)為閱讀的重要意義在于，賦予孩子一種用美的方式解讀、觀察生活的能力。徐海十分認(rèn)可這一觀點，他指出，青少版日歷本身就是集審美趣味與知識拓展于一體的優(yōu)質(zhì)讀本，“其中既有精美的文物圖片，也有豐富的百科知識內(nèi)容。短短100字的百科背后是新東方小學(xué)語文教研團隊和故宮出版社專家6個月的精心策劃和內(nèi)容生產(chǎn)。”
與故宮出版社在《故宮日歷》（青少版）的深入合作和相關(guān)教學(xué)產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn)，也意味著新東方小學(xué)語文多維產(chǎn)品體系進一步豐富，不僅全面滿足小學(xué)生從語文啟蒙、基礎(chǔ)訓(xùn)練、閱讀寫作和文學(xué)素養(yǎng)等維度構(gòu)建綜合能力的語文學(xué)習(xí)需求，同時也是新東方小學(xué)搭建多樣化課外學(xué)習(xí)平臺，推動學(xué)生全面成長的重要實踐，以素養(yǎng)帶動能力，賦予學(xué)生應(yīng)對未來的終身學(xué)習(xí)力。
